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Deutschlandfunk – Campusradio: Cybermobbing

15.02.2012 · 14:35 Uhr | Quelle : Deutschlandradio
Jeder dritte Schüler war schon Opfer von Pöbeleien bei Facebook und Co. (Bild: AP)

Strategien gegen Cybermobbing

Hauptschullehrer: Soziales Lernen ist Basis für verantwortungsvollen Umgang mit Medien

Marcus Lüpke im Gespräch mit Manfred Götzke

Immer mehr Schüler werden Opfer von Pöbeleien bei Facebook und Co. Medienkompetenz und -erziehung sowie ein vernünftiger sozialer Umgang an Schulen sind wichtige Voraussetzungen, um das Mobben per Mausklick zu verhindern, meint Marcus Lüpke. Der Hauptschullehrer ist Autor des Buches “Gewaltprävention 2.0“.

Manfred Götzke: Was dieser Schüler hier beschreibt, das ist alles andere als ein Randphänomen, eher ein klassischer Fall von Cybermobbing. Jeder dritte Schüler war schon Opfer von Pöbeleien bei Facebook und Co., und die Lehrer, die sind meist ratlos, wie sie damit umgehen sollen, wenn sie überhaupt davon erfahren, dass ihr Schüler Mobbing-Opfer wurde. Cybermobbing, das ist dieses Jahr auch Schwerpunktthema hier auf der Didacta in Hannover. Psychologen, Kriminologen und Lehrer diskutieren darüber. Einer davon ist Marcus Lüpke, Lehrer und Autor des Buches “Gewaltprävention 2.0”, und er ist jetzt bei mir. Hallo, Herr Lüpke! Deutschlandfunk – Campusradio: Cybermobbing weiterlesen

Cybermobbing – Wenn das Mobbing digital wird

“Cybermobbing ist eine Straftat” – Interview mit Marcus Lüpke Cybermobbing wird auch Thema auf der diesjährigen didacta in Hannover sein. An der Podiumsdiskussion “Erste Hilfe bei Cybermobbing” am 15. Februar nimmt unter anderem Marcus Lüpke teil. Der freie Journalist ist Lehrer an der Albert-Schweitzer-Schule in Gifhorn und war bis 2011 Mitarbeiter der Medienberatung des Landes Niedersachsen. Lüpke hat verschiedene medienpädagogische Ratgeber geschrieben, zuletzt erschienen: “Gewaltprävention 2.0”. Wir wollten von dem Praktiker und Experten mehr über Cybermobbing erfahren.

 

Zum Interview | Klicksafe-300x100 in

 

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